L’assouplissement de la carte scolaire est présenté comme une liberté de choix laissée aux familles. Or, il est évident que cette « liberté » a des limites, la première étant celle des capacités d’accueil des établissements les plus demandés, souvent situés en centre ville. A qui fera-t-on croire qu’ils accueilleront sans sélection tous les élèves qui en feront la demande ? Conséquences de cette situation : une sélection accrue dans les établissements de centre ville, une ghettoïsation des collèges des quartiers populaires et une saturation des établissements situés entre ces deux zones géographiques.
Sur la question des moyens supplémentaires accordés aux établissements situés en ZEP (Zone d’Education Prioritaire), Monsieur Baglan, Inspecteur d’Académie, déclare dans La Dépêche du Midi du 14 septembre : « Les collèges Ambition Réussite conservent des moyens identiques, malgré une moyenne descendue à 17 élèves par classe » ; même déclaration le lendemain sur France 3. Faut-il en conclure que l’Education Prioritaire coûterait trop cher ? Nous réaffirmons quant à nous la nécessité de « donner plus à ceux qui ont moins ». Dans les établissements « Ambition Réussite », les élèves sont majoritairement issus de catégories socioprofessionnelles défavorisées. La crise économique et sociale actuelle n’arrange rien… Dans ce contexte, l’égalité des chances, si tant est qu’elle soit réalisable, reste à construire. En revanche, en tant que personnels du service public d’Education Nationale, nous réaffirmons notre attachement à l’égalité d’un même droit à l’Education pour tous. A la Reynerie, comme au centre ville, nos objectifs sont les mêmes : enseigner, accompagner nos élèves dans la voie qu’ils choisissent et tout faire pour qu’ils réussissent.
La rumeur de fermeture du collège qui revient régulièrement est insupportable. Nous n’avons pas besoin de cette épée de Damoclès au-dessus de nos têtes ! Nous désapprouvons les déclarations de certains chefs d’établissement voisins du nôtre, qui se demandent « s’il n’y a pas un collège de trop dans cette zone ? » ! Nous ne tomberons pas dans le piège de la concurrence entre établissements. Nos élèves sont les mêmes ; nos objectifs aussi ! Nous travaillons avec les associations du quartier et de nombreux partenaires dans le cadre de projets reconduits chaque année (musique, sport, sciences, théâtre…). Des dispositifs d’aide et de suivi pour les élèves en grande difficulté existent depuis plusieurs années (LATI, DRI, DIMA…) ainsi que des parcours d’excellence. Tout ceci ne se construit pas sur une seule année scolaire. Nous avons besoin de temps, de confiance et de sérénité pour progresser avec nos élèves. Nous sommes fiers d’eux, de leur travail, de leur investissement et de leurs résultats (72,7% de réussite au Brevet en juin dernier, 20% de plus qu’en 2007). Comme eux, nous sommes attachés au collège Reynerie et à ses valeurs, heureux de les y retrouver chaque jour et d’y croiser souvent des anciens qui reviennent nous voir ! Nombreux sont ceux qui réussissent dans leurs projets, aussi divers soient-ils.
Enfin, que deviendra le quartier de la Reynerie si on le prive peu à peu de tout ce qui crée du lien social ? Ses habitants ont besoin, comme nous tous, d’enseignants, d’éducateurs, d’animateurs, d’une vie associative, sociale et culturelle riche d’échanges et de rencontres et d’une présence de tous les services publics. M. Baglan affirme que ce sont les parents qui veulent fermer le collège. Nous pensons quant à nous que si cette volonté existe, elle émane de nos responsables politiques qui réduisent de plus en plus l’acte d’enseigner à des notions de gestion, de coûts, voire de rentabilité !
Nous demandons aux destinataires de cette lettre de la diffuser en tant que droit de réponse et sollicitons la venue de M. Baglan dans notre établissement pour avoir des réponses claires concernant l’avenir du collège.
Les personnels du collège Reynerie , Toulouse le 24/09/09
1 rue de Kiev – BP 1136 -
31036 Toulouse Cedex
Courrier adressé aux médias ; aux représentants de notre ministre dans l’Académie (Recteur et IA) et aux chefs d’établissements voisins du nôtre ; aux représentants des collectivités territoriales (Conseil Général et municipalité) ; à nos collègues de Bellefontaine, Stendhal, Georges Sand et Lalande, ainsi qu’aux écoles primaires du quartier ; aux parents d’élèves, aux syndicats enseignants, aux associations et partenaires de tous nos projets…
Le logo de cet article est une photo prise lors de l’Atelier Médias de Tv Bruits au collège Reynerie.
